Проблемы профессиональной подготовки будущих учителей обсуждались вчера на Всероссийской научно-практической конференции в Казанском государственном педагогическом университете.

В работе конференции приняли участие более 130 преподавателей и учащихся вузов из 27 городов России и Казахстана. Они обсудили проблемы реализации воспитательного потенциала общепрофессиональных и профилирующих учебных дисциплин педагогических вузов. В целях успешного выполнения программы модернизации педагогического образования участники конференции выступили с предложением провозгласить профессионально-личностную направленность учебно-воспитательного процесса приоритетной в системе подготовки современного учителя и рекомендовать ученым советам педагогических вузов вынести на обсуждение в качестве одной из первоочередных проблему воспитания студентов в процессе профессиональной подготовки.