К новому учебному году в Арском районе будут введены в эксплуатацию 12 начальных бревенчатых школ. Об этом сегодня Intertat.ru сообщили в администрации района.

Как отметил в интервью глава администрации Арского района Алмас Назиров, несмотря на то, что в районе работает крупнейший в республике кирпичный завод, администрация района сознательно пошла на строительство бревенчатых школ.

'Я, как человек, проработавший долгое время в лесном хозяйстве, знаю, что древесина - лучший строительный материал, - отметил глава администрации. - Преимущество бревенчатых строений было замечено еще нашими предками. Не только потому, что это дешево (строительство одной такой школы обходится 1,5 млн. рублей) и быстро, главное - это экологически безопасно. В рубленой школе всегда чистый воздух. Древесина имеет уникальное строение: внутри нее на клеточном уровне происходит постоянный воздухообмен. Способностью пропускать воздух обладают многие строительные материалы, но только дерево совершенно по-особому взаимодействует с окружающей средой - оно обеззараживает воздух, не допуская в дом вредоносные вещества. Кроме того, в стенах из цельного бревна остаются смолы и фитонциды, оказывающие благоприятное воздействие на тех, кто находится внутри помещения. Помещения школы наполнено ароматом хвойных пород дерева, а теплый "солнечный" цвет помещений создает в доме неповторимый психологический климат, что благотворно влияет на наше настроение и самочувствие, успокаивает нервную систему'.

Он также отметил, что деревянные строения отличаются от других еще и тем, что хранят тепло. Так, например, теплоизоляционные свойства бревенчатой стены в 3-5 раз превышают показатели кирпичных или бетонных стен при одинаковой толщине. Деревянные стены "накапливают" тепло и равномерно распределяют его по всему дому, поэтому в бревенчатой школе будет тепло в самый лютый мороз. Еще одно преимущество бревенчатых построек - прочность и долговечность, а находится в них безопасно.

Начальные школы Арска, как и все учебные и воспитательные заведения, полностью газифицированы. Новые школы построены на 15 ученических мест. Учебное заведение состоит из двух срубов. Один сруб 5,5 м на 6,6 м. Между ними соединяющий сруб. В этих двух помещениях обучаются по два класса-комплекта - 1-3, 2-4. В школе работают два учителя, которые ведут обучение детей каждого класса по индивидуальной программе.

В серединном срубе находятся методический кабинет и передвижная сельская библиотека. К деревянным срубам примыкает каменная часть, в которой расположен пищеблок и фельдшерско-акушерский пункт. Для занятия спортом в классе оборудован спортивный угол-комплекс 'Батыр'. Объединение учреждений под одну крышу позволило рационально использовать штатные единицы и совместить несколько должностей в одну. Дороги к школе проасфальтированы, а внутренний двор обложен кирпичной брусчаткой.

По темпу ввода новых школ Арский район не первый год занимает лидирующее положение. Целенаправленный курс на строительство новых, благоустроенных, современных школ был принят администрацией района после прихода туда Алмаса Назирова, который, до назначения на пост руководителя муниципального образования, долгое время работал в системе лесного хозяйства.

В 2001 году Арский район занимал лидирующее положение в республике по ветхости учебных и воспитательных учреждений. Из 64 имеющихся в районе начальных школ 21 находилась практически в аварийном состоянии, из 42 основных и средних школ - 10 были не пригодны к дальнейшему продолжению учебного процесса. В таком же состоянии находилось большинство детских садов и внешкольных учреждений.

К учебному году 2001 года в районе было построено пять современных, благоустроенных школ на 115 ученических мест. К 2004 году появились 12 малокомплектных и 9 средних и основных сельских школ на почти 2 тысячи ученических мест. Новые школы отвечают всем новым требованиям. Они благоустроены, газифицированы, подключены к сети интернет, имеют спортивный зал, просторные и светлые кабинеты, библиотеку. Затраты на каждую начальную школу составляют от 1,5 до 1,8 млн. рублей. Также были введены в эксплуатацию детские сады и спортивно-образовательные комплексы. Таким образом, в результате проведенных мероприятий из ветхих и аварийных в новые здания переведены 28 объектов образования. В последние годы в районе на базе школ вводятся в эксплуатацию спортивно-культурные комплексы, которые доступны не только для учащихся, но и для всей сельской молодежи.
Эльвира Валиева