От качества и доступности образования зависит успешное развитие экономики. Поэтому в прошедшем году работа Правительства была направлена на модернизацию системы образования.
В целях создания и введения в действие систем республиканских образовательных стандартов нового поколения осуществлялся контроль за реализацией обязательного минимума содержания начального общего, основного общего, среднего общего образования, внедрением государственных стандартов начального профессионального образования. Последние введены по всем профессиям. Разработаны и утверждены обязательные минимумы содержания образования по предметам национального компонента.
Продолжена работа по реализации программы информатизации образования, оснащению компьютерами школ, внедрению в учреждениях начального профессионального образования компьютеров для профессиональной подготовки. В 2001 году учреждениями начального профессионального образования республики получено и установлено 384 компьютера. В школы республики было поставлено 9 тысяч компьютеров, по федеральной программе оснащения сельских школ - 1,6 тыс. компьютеров, местными органами управления приобретено 3,6 тыс.компьютеров. Начата работа по подключению в Интернет. Подписан договор между Министерством образования Российской Федерации и Правительством республики о поставке 1,5 тыс. компьютеров и около 1,1 тыс. модемов по программе "Компьютеризация сельских школ".
В рамках реализации Закона РТ "О языках народов РТ" на всех школьных компьютерах установлены шрифты татарского языка, введены коррективы в учебные планы общеобразовательных школ.
Модернизация системы образования осуществлялась и через начальную школу, образовательной программой 1 -4 классов было охвачено 128,3 тыс. учеников.
С 2001-2002 учебного года Республика Татарстан включилась в федеральный крупномасштабный эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования, получив статус федеральной экспериментальной площадки.
Экспериментом охвачено 7 общеобразовательных школ, 749 учащихся первых и десятых классов. В этих учебных заведениях отрабатываются разные варианты экспериментальных учебных планов, апробируются новые учебники. Проведен первый этап мониторинга, в ходе которого произведено определение исходного уровня готовности учащихся первого класса к обучению в школе, качества подготовки учащихся десятых классов по отдельным предметам и состояния их здоровья.
По итогам 2000/2001 учебного года успеваемость учащихся составила 99,8%, обучались на оценки "4" и "5" - 45,7 процентов учеников. Окончили школу с золотой и серебряной медалями соответственно 2,3% и 5,5% выпускников.
Школьники Республики Татарстан показывают стабильные достижения на зональных турах предметных олимпиад и заключительных турах всероссийских олимпиад. В 2001 году 24 школьника (45% от участников из республики) были награждены дипломами I-III степеней.
Получило дальнейшее развитие национальное образование: 99,1% учащихся изучали татарский язык как государственный, на родном языке обучались 49% учащихся. Функционировали 222 национальные школы (не татарские: чувашские, марийские, мордовские, удмуртские), созданы и работают воскресные школы.
За три года реализации республиканской программы "Образование и здоровье школьников Республики Татарстан" 945 школ удостоены статуса школ, содействующих здоровью, бронзового, а 127 школ - серебряного уровней. В настоящее время идет реализация второго этапа названной программы по следующим направлениям: профилактика табакокурения, наркомании, насилия в школе и проблемы питания. Опыт работы по оздоровлению учащихся республики был одобрен Министерством образования Российской Федерации.
Серьезное внимание уделялось организации летнего отдыха и занятости учащихся, укреплению здоровья. Всего организованными формами отдыха, оздоровления и занятости в период летних каникул 2001 года было охвачено 507,6 тыс. учащихся или 88% от общего количества учащихся школ республики.
Важное значение в укреплении здоровья детей имеет организация горячего питания. Охват горячим питанием учащихся на начало 2001/2002 учебного года увеличился до 89,4 процентов. Питание учащихся школ организовано с учетом норм сбалансированного питания, стоимость которого составляет 7 рублей 27 копеек. Решением глав администраций в 11 сельских районах и г. Бугульма организовано бесплатное питание всех учащихся.
В целях удешевления питания во всех районах в овощехранилища, погреба школ произведена закладка картофеля и овощей, обеспечивающая их потребности на весь учебный год. Администрации городов и районов республики, по мере возможности, освобождают коммунальные предприятия, занимающиеся организацией питания школьников, от местных налогов и предоставляют льготы при оплате коммунальных услуг.
В целях удовлетворения потребностей детей в физическом, духовном, нравственном развитии, оздоровлении и дополнительном образовании в республике развивалась сеть учреждений дошкольного и дополнительного образования детей. В отчетном году функционировало 118 детских музыкальных, художественных школ и школ искусств, где обучалось более 33 тыс. детей, и были открыты учреждения дополнительного образования в Агрызском, Заинском. Спасском, Тюлячинском районах.
Дополнительное образование детей в сфере искусства стало более многопрофильным. Наряду с традиционными музыкальными и художественными школами открыты и работают театральная, хореографическая, цирковая школы. Развивалась сеть национальных школ искусств. В настоящее время в республике работает 20 татарских музыкальных, художественных школ и школ искусств, открыты татарские отделения при музыкальных школах. Открыты сельские филиалы школ искусств в Балтасинском, Лаишевском, Высокогорском, Сармановском, Мензелинском и других районах. В новое здание переехали школы искусств в Болгаре, Менделеевске, Ар-ске, пос.Мирный г. Зеленодольска, Пестрецах и Нурлате. Ведется строительство Сармановской школы искусств, Лаишевской детской музыкальной школы, осуществляется реконструкция здания Зеленодольской художественной школы.
В республике для подготовки квалифицированных специалистов для промышленных предприятий работало 69 учреждений начального профессионального образования, где велась подготовка по 102 рабочим профессиям и 179 специальностям. Все специальности имели государственные стандарты. Подготовку кадров для агропромышленного комплекса осуществляло 41 учреждение начального профессионального образования. Из общего числа выпускников этих учреждений в 2001 году было трудоустроено 92 процента.
Правительством республики большое внимание уделялось укреплению материально-технической базы учреждений образования. В 2001 году введено в действие 28 школ на 9625 ученических мест и 4 дошкольных образовательных учреждения. Для создания необходимых условий для обучения и воспитания детей в сельских школах и дошкольных образовательных учреждениях Правительством было принято решение об открытии сельских малокомплектных начальных школ и дошкольных учреждений в Аксубаевском, Арском, Мензелинском, Заинском и Нурлатском районах республики.
